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关于举办2018年全县中小学实验教学说课活动的通知

来源:县教育局作者:发布日期:2018-09-28 字号:[ ]

 

 

邵   阳   县   教   育   局

 

邵教通〔2018127

 

关于举办2018年全中小学

实验教学说课活动的通知

 

各县直学校、乡镇场中心学校、民办高中学校:

根据教育《关于举办2018年全中小学实验教学说课活动具体事项的通知》要求,为选拔、推荐我优秀实验教学说课案例参加省市评选,决定组织举办2018年全县中小学实验教学说课活动。现将有关具体事项通知如下:

一、参赛对象及人数

1、对象:全县中学在职在编的物理、化学、生物和小学科学教师。

2、参(赛)评人数:乡镇场中心学校、石齐小学部报送县级参评的小学科学教师2。各县直学校、乡镇场中心学校民办高中学校送县级参评的物理、化学、生物教师各1

二、报送时间和地点

1.上报时间:上报参赛选手视频及相关电子、纸质稿截止时间为2018年9月20日12:00前。

2.报送地点:邵阳县教育局电教仪器站。

三、比赛形式

1、比赛形式:本次县级比赛先由各县直学校、乡镇场中心学校、民办高中学校自行组织现场比赛,参赛单位只需上报比赛过程视频(MP4格式)和相关的纸质稿参加县级比赛县教育局不再组织现场比赛),县教育局根据各单位网报的视频和相关的电子稿进行网评。

2、比赛要求

1)参加县级的选手说课材料包括说课PPT说课文稿(具体内容、格式 见附件1)、说课视频。

(2)参加省市级比赛的选手说课材料包括说课PPT说课文稿(具体内容、格式 见附件1)教学内容应符合囯家相关课程标准。说课时内容举办单位根据选手上报说课PPT说课文稿等在比赛前复制到说课专用电脑中,现场比赛时不允许修改和替换,仅报到当天可以进行调试和完善。教师现场利用PPT演讲,说课时间为10分钟。

(3)各县直学校、乡镇场中心学校、民办高中学于2018年920曰前(以发出时间为准)将教师说课材料和推荐教师名单(见附件2)的电子文档打包发送到县电教仪器站联系人邮箱(邮件主题和压缩包名称统一为:**中心学校(学校)2018年说课材料)。上报的电子邮箱:1473104120@qq.com。

四、其它事项

1各县直学校、乡镇场中心学校、民办高中学校根据文件要求做好相关组织推荐工作,并按时报送相关材料。

2、推送参加市、省比赛的的选手届时另行通知。

3、联系人:赵江波  18163848881 王志林 17773910288   

 

附件:12018年全中小学实验教学说课活动教师说课材料格式及要求

22018年全中小学实验教学说课活动推荐教师名单

32018年全市中小学实验教学说课活动教师说课评价内容

 

邵阳教育

                                   2018年910

 

 

 

 

 

 

附件1

2018年全中小学实验教学说课活动教师说课材料格式及要求

 

一、说课文稿格式及要求

1、稿件内容要求

稿件总体要求:逻辑严谨,数据准确,文字通顺。须保证著作权的独立性,无抄袭,署名排序无争议。稿件一般在3000字以内,内容应包括如下八个部分,作者也可按自己的思路进行调整。

以下是稿件内容及具体要求:

(1)使用教材:说清楚出版社名称、学段或年级、教材名 称、册次、课程名称等。如:教育科学出版社《科学》六年级上册、人民教育出版社高中《物理》必修2。

(2)实验器材:列举实验过程中使用的全部器材,可分组列举。

(3)实验创新要点/改进要点:简洁明晰。

(4)实验原理/实验设计思路:简洁明晰。

(5)实验教学目标:一般分为(一)知识与技能 (二) 过程与方法(三)情感态度与价值观三部分。作者也可按自己的方式表述。

(6)实验教学内容:明确、完整。

(7)实验教学过程:实,可图文并茂。

(8)实验效果评价:简明,实事求是。

请在稿件之后附上作者姓名、单位名称(须完整)、联系电话、 电子邮箱等。

2、稿件标题和正文格式

(1)请使用Word排版,页面设置为A4纸张、默认边页距、纵向方向。

(2)文章标题(即说课题目)居中,字体用“宋体(中文标题)”, 三号字,加粗。说课教师学校名称、说课教师姓名(二者之间空 一格)放在文章标题之下,居中,用“宋体(中文正文)”、五号字,加粗。

(3)正文字符采用中文简体半角格式,用“宋体(中文正文)”、 五号字。正文行间距1.5倍行距。

3、正文层次序号的使用

正文按内容层次依次使用下序号:

  1、……

(1)  

①……。

  a. ……。

 其中前三个为不同层次的段落标题,结尾不用标点符号;后三个属于段落内容,句子结尾处应用句号或其他点号。具体使用中,作者可根据内容情况灵活安排层次,比如可越过“(一)”或 “1.” 或 “(一)” “1.”。

4、对文中图表的要求

文中的插图和表格一般都需命名,图名/表名须准确概括图/ 表内容。图名(有序号的在前面加上序号)放在图片下方,表名 (有序号的在前面加上序号)放在表格上方,左右居中。

文中有多个图/表的须编序号,按图1、图2、图3……/表1、 表2、表3……排序,全文连续。序号和图名/表名之间空一格。

图片须清晰,格式可为JPG/TIF/BMP。扫描图片的分辨率不低于150DPI。图片请直接粘贴到文中相应位置,不要采用“链接到 文件”或“插入和链接”的方式插入文中,也不使用文字环绕格式。

表格如有注释,须放在表格下方,有多条注释的可排序列出。 表格中如有以上标引入的注释(这种情况下,请作者依次使用*、**、*** 作为上标符号),须在表格下方以相同的符号依次注出。

图片或表格都不宜过大,应避免以下情形:(1)把多张图片 放在一张大表格中。(2)将表格以图片的形式呈现。如有情形(1), 建议拆掉该表格,其内容改用普通的叙述方法进行表述。如有情 形(2),请用word重新制作该表格。

二、说课PPT格式及要求

PPT演示文稿为“ppt”格式,插入的视频为“wmv”或“MP4” 格式、图片为“jpg”格式。

PPT演示文稿中有其它(如图片、文稿、资源、视频片段等) 链接时,要将链接的文件与该PPT文稿放在同一文件夹中,确保链接文件的路径正确。

视频格式及要求:

视频格式为MP3,

2)要求图像清晰,无杂音。


附件2

2018年全中小学实验教学说课活动推荐教师名单

 

中心学校):__________    联系人:_____________    联系电话:________

学段

学科

姓名

性别

说课题目

工作单位

联系电话

高中

物理

 

 

 

 

 

高中

化学

 

 

 

 

 

高中

生物

 

 

 

 

 

初中

物理

 

 

 

 

 

初中

化学

 

 

 

 

 

初中

生物

 

 

 

 

 

小学

科学

 

 

 

 

 

小学

科学

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3:

2018年全中小学实验教学说课活动教师说课评价内容(供参考)

评价项目

评价内容

权重

实验教学目标
(10分)

1.知识目标是否合理;

2

2.能力目标是否考虑;

2

3.目标制定是否有依据;

2

4.确定实验内容前是否做教材分析和学情分析;

2

5.实验内容是否符合目标要求。

2

实验方案设计
(20分)

1.实验原理呈现;

2

2.实验方案分析;

3

3.实验对象、实验仪器、实验装置的选择与创新;

10

4.实验主要仪器和装置原理分析。

5

实验操作要领
(40分)

1.实验仪器与装置布置;

5

2.实验仪器与装置连接与调整;

5

3.实验操作步骤;

20

4.实验操作注意事项;

5

5.实验观察与数据获取。

5

实验数据处理
(10分)

1.实验现象记录或数据呈现方式;

2

2.实验现象或数据分析;

2

3.实验结论获得;

2

4.实验效果或误差分析。

4

实验教学评价
(20分)

1.表达是否清晰准确;

3

2.是否具有参与式、讨论式、探究式、启发式等实验教学环节;

5

3.是否具有该实验教学反思与评价;

5

4.实验内容是否体现重点或难点的突破;

3

5.实验教学方法是否有创新。

4