邵阳县塘渡口镇第二完全小学2024年度报告
时间:2025-04-10 来源:县委编办 【字体:

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事业单位法人年度报告书

  2024  年度)

邵阳县塘渡口镇第二完全小学

定代表

国家事业单位登记管理局制

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

邵阳县塘渡口镇第二完全小学

宗旨和

业务范围

小学义务教育教学

    

邵阳县塘渡口镇凤凰街

法定代表人

唐卫华

开办资金

0(万元)

经费来源

财政补助(全额拨款)

举办单位

邵阳县教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

626.0736

749.2265

网上名称

邵阳县塘渡口镇第二完全小学

从业人数

93

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

  

一、强化目标管理,提高管理水平 这一学年里,我校在阅读教学方面取得不俗的成绩。学校确立了”以科研为先导,以规范为根基,以质量求生存,以创新求发展,全面提高教学质量,努力创建现代化教育技术学校”办学思想。明确了学校未来几年的发展思路,在学校经费紧张,办学条件困难的情况下,上下齐心,齐抓共管,,自加压力,负重前行。 学校一贯坚持依法治校,充分落实书记引领、校长负责的要求,积极进行学校的人事制度改革每学期进行量化考核评比。学校定期召开教职工大会,广泛听取教职工的意见和建议,及时调整发展目标,为学校工作全面落实打下了坚实的基础。学校领导班子团结协作,凝心聚力,掌握教育理论,有强烈的责任感、事业心,工作求真务实,与教师同甘共苦。管理中注重科学化、规范化、民主化,是教师信服的领导集体。 二、打造教师队伍,提高教学水平 振兴教育的关键在教师,振兴学校的希望也在教师。因此,我校将建设一支政治与业务素质过硬的教师队伍,始终放在学校工作的重要位置。我校现有教职工101人,其中在编在岗92人,实习、借调等共9人。全体教师学历合格,教学能力过硬。为了使这样一支教师队伍适应现代化教育发展的需要。学校首先狠抓师德规范教育,以进一步规范落实教师职业道德规范,提高教师的职业道德水平,增强教师对规范的认识,使教师牢固树立依法从教、文明从教的意识,严格要求广大教师认真学习《师德基本规范》,不体罚或变相体罚学生,不搞有偿家教。 学校还充分开展“请进来、走出去、搭台子、压担子”的方式培训广大教师,让教师有充分发展的舞台。组织青年教师分学科、分年级开展汇课、赛课活动;在教学中组织开展“拜师结对”等活动;学校先后派出老师去外地听课学习,还组织了全体教师参加信息技术整合培训,利用我校公众号加强交流互动,通过培训学习,教师的教学行为发生了深刻变化,一大批在教科研和教学第一线的青年教师脱颖而出。尊重学生,关心学生,教学民主,创设良好的课堂氛围已成为了教师的自觉行为。课堂教学有力地促进学生的个性发展。 三、面向全体学生,全面提高学生素质 学校首先把德育贯穿于教育教学及管理的全过程,渗透到每一个环节,把培养学生良好的文明行为习惯作为重点,把《日常行为规范》通过结合身边的事等多种形式的教育贯穿始终。每周一的升旗仪式成为靓丽的风景,多方位契合学生实际的讲话,成为榜样的召唤,是每一个班集体展示风貌的机会,更是爱国主义教育的具体化。 我校通过开展丰富多彩的活动,全面提升学生素质。本学期开学以来,学校积极组织学生开展作文征文比赛、安全手抄报比赛、美术绘画、六一汇演、大课间等竞赛活动,通过竞赛和活动,既丰富了学生的课余生活,又锻炼了学生动手动脑能力,全面提升了学生素质。 四、强化教学科研工作,提高教学质量。 教学科研工作是学校的中心工作,只有抓好这个中心工作,才能不断提高教学质量。本学期我校认真贯彻和落实县教育局的规范办学文件精神和要求,深化教育管理,积极构建规范有序的长效管理机制,并扎实、创造性地开展课堂有效教学,全面提升我校教育教学质量。 1、狠抓教学,提高质量,切实提高课堂教学有效性 ⑴扎实开展青年教师课堂教学展示活动 我们举办了青年教师课堂教学展示活动,经过大家的精心准备,集中研讨课展示。为了让活动开展得扎实有效,不流于形式,每节展示课,教导室都组织本教研组的教师前去听课、记录,听完课再进行集中评课,说课。此项活动我们通过听、记、说、评、议的一系列教学活动。不仅提高了教师们自身的课堂教学能力和教科研能力,也从多方面提高了其他业务素养。活动的开展对于教师的个人成长和学校的教育教学综合水平的提高也是大有帮助的。张金金、吕游游等教师在授课中认真准备,仔细推敲教法,教学效果显著,受到了学校领导和老师们的称赞。 ⑵改革备课内容,落实集体备课 集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式,是发挥教师团队精神,集思广益,取长补短的备课形式。本学期我们学校积极响应县教育局教研室的号召,开展了集体备课活动。开学初制定了详细的计划。各学科备课组确定了每周的主备人,提出了具体要求,为集体备课的顺利进行提供了。坚实保证在进行集体备课时,我们采取了主讲人轮值制。首先有由主备人选定课题,写好教案初稿,并充分做好发言准备,同时预先通知各个成员,充分挖掘和分析教材,并通过各种手段搜集各种有用信息。在备教材,备教法的基础上,形成自己的观点和看法,为发言做好充分准备。我校强化教师的积极参与意识,把集体备课变成每个教师的自觉行动,让每一个教师都能真正参与到这一活动中。 ⑶积极开展课外阅读,营造书香校园 本学年,我们学校继续积极实施“加强课外阅读提高语文素养”工程。开学初,我校教导室制定了课外阅读教学计划,各备课组进行了积极的研究、探讨。一年下来,各班学生品读课外读物已蔚然成风,课外阅读的开展开阔了学生的视野,发展了学生的智力,陶冶了学生的情操,为孩子奠定了书香人生。为了使学生有书可读,有好书可读,学校专门建立了图书室,为学生提供优质的课外读物。为方便学生借阅,学校还安排了专人管理,引进了先进的电子借阅系统,让学生随时都能看书,借书。图书室的建立,使各班学生的读书热情更高了。我校规定每天学生在校要有20分钟的课外阅读时间,除了规定学生在校的课外阅读时间外,还要求老师家庭作业要以阅读为主。让课外阅读延伸到家庭,保证了孩子有充足的课外阅读时间。 2、扎实开展校本培训和教研活动 ⑴加强备课组和教研组的管理 备课组坚持每周定期开展一次活动,两周开展一次教研组活动。通过集体备课、上课、评课、反思等形式,总结教学中的得失。教师通过交流,能认真把自己新的教学方式,好的教学经验展示出来,能及时发现教学过程中的不足,共同探讨,找出改进提高的方法。本学期,随着新课程改革深入开展,学校对教研组活动的管理要大力加强了,做到开学有计划、记录,期末有总结、时间、内容,主持人早落实。教导室每次都进行督促检查。 ⑵加强教学理论学习和业务学习 为提高教师的教学能力,教导室利用教研活动时间,引导教师认真学习新课改、新课程等有关文件精神,用新理论来指导我们的教学工作,认真组织教师学习新课标,进一步增强教师的质量意识,促进教学手段的科学化,教学过程的规范化,教学质量的最优化。努力探索适合我校学生实际的、提高教学质量的成功教法。学校经常安排老师除外听课学习,利用外校教学观摩活动达到取长补短,共同交流,共同提高的目的。如今,参加教研活动、听课、评课已成为教师的常规工作,教研活动的次数增多了,内容更丰富,教研气氛更浓了。 五、营造育人氛围,创建现代化学校 学校紧紧围绕建设整洁的校园环境为基本出发点,以校园文化建设为突破口,创建和谐校园。办出有特色,有内涵的城区学校,做到科学规划,整体实施。在资金非常紧张的情况下,千方百计筹措资金,争取外援配齐了各项电教设备。“绿化、净化、美化、育人化”在这里得到鲜明的体现,让校园真正成为育人的乐园。 我校成立了创文明校园办公室,把学校的环境工作纳入了学校工作计划,并作为学校工作考核评比的重要内容。坚持定期研究、部署、指导、检查和总结学校环境工作。学校领导小组负责对全校的教学、卫生、环境,设备、学生的体育锻炼做总体部署。总务室、少先队大队部负责全校卫生保健的教育和检查工作,定期为学生做健康讲座,加强对学生的卫生知识宣传工作,帮助学生养成良好的卫生保健习惯。教师在平时做学生的表率。学校制定每月每周的评比制度和每天清扫制度,将卫生区域划分到各班,定期和不定期地进行检查,强化学生的环境意识。学校还将卫生工作作为评优的重要条件之一,每个班教室做到坚持每天清扫,消灭纸屑,消灭痰迹;桌椅摆放整齐,教学设置安放整齐,教室布置大方整齐,每周评选,激励学生良好习惯的培养。 六、总务后勤统筹规划,服务教学做好保障 1、进一步规范学校财务管理。财务后勤人员早计划、早动手、早安排。办事本着精细打算、货比三家、质比三家、价比三家的购物原则,以最低的价格购进最优的商品,计划开支,节约经费。加大对教学设备设施的资金投入,完善相应的硬件,为学校的教育教学工作做好了有力的保障。 2、不断改善学校办学条件。学校从实际出发,本着大的建设慢慢筹,小的改进常常有的指导思想,对校园环境进行了进一步的优化,进一步提升了学校的办学品位,校园更具现代化气息。 3、加强综合治理,创建安全学校。学校牢固树立安全第一的思想,把尊重和确保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明确责任,学校制定了《安全工作制度》和《安全应急预案》,并层层签订责任书,明确要求和责任。二是定期进行安全排查,及时消除安全隐患。三是通过专题讲座、黑板报、宣传资料和警示标志等对学生进行安全教育。四是通过避震演习、消防演练、防溺水、防欺凌防性侵知识讲座,等活动,培养了学生安全防范意识,提高了自护自救的能力。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

和受奖惩及诉讼投诉情    

接受捐赠

资助及使用

填表人: 银红英  联系电话:报送日期:2025年03月07日

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