《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

邵阳县五峰铺镇众禾小学

宗旨和

业务范围

小学义务教育教学

住    所

五峰铺镇镇众禾村

法定代表人

吴再荣

开办资金

0（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

邵阳县教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

304

344

网上名称

邵阳县五峰铺镇众禾小学

从业人数

10

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

2025年，众禾小学在上级教育部门的正确领导下，立足乡村教育实际，秉持“育人为本、质量立校”的办学理念，聚焦学生全面发展，扎实推进各项工作，在养成教育、校园管理等方面取得显著成效，同时也直面发展难题，为后续工作明确了方向。现将本年度工作总结如下： 一、2025年学校主要工作成效 本年度，学校以精细化管理为抓手，深耕教育教学与校园常规管理，各项工作亮点突出。 1. 养成教育成效显著，塑造学生良好品行 学校将养成教育融入日常教学与生活的各个环节，从文明礼仪、课堂纪律、卫生习惯等方面明着重开展，全面深耕。通过开展“好习惯伴我行”主题班会、“文明之星”评选等活动，引导学生自觉规范言行。如今，校园内学生主动问好、随手拾捡垃圾的现象蔚然成风，良好的行为习惯已内化为学生的自觉行动。 2. 劳动基地特色鲜明，践行实践育人理念 学校充分利用校园闲置土地，打造了集种植、体验、科普于一体的劳动实践基地，划分班级责任区，让学生参与播种、浇水、施肥、收获的全过程。劳动基地不仅为学生提供了亲近自然、体验劳动的平台，更培养了学生吃苦耐劳的精神和珍惜粮食的意识。学生在劳动中增长见识，在实践中锤炼品格，劳动教育的育人价值得到充分彰显。 3. 校园及食堂卫生管理规范，树立乡镇典范 在校园卫生管理上，学校实行“网格化”责任制，将校园划分为若干区域，落实到班级和个人，做到一日三扫、每周一大扫，确保校园环境干净整洁。食堂管理更是严守食品安全底线，建立健全采购验收、消毒留样、人员健康管理等制度，食材采购索证索票齐全，操作流程规范透明。食堂环境卫生整洁，菜品搭配营养均衡，多次在五峰铺镇校园卫生及食品安全检查中获得好评，成为全镇同类学校学习的典范。 二、当前学校存在的问题、困难及原因分析与解决建议 在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到，学校发展面临着诸多亟待解决的问题和困难。 1、存在的核心问题与困难 一是学生人数锐减，生源质量下滑。目前学校一至四年级学生总数不足二十人，且生源多为学习基础薄弱的学生，成绩下滑趋势明显；五、六年级因好学生流失相对较少，成绩情况明显优于低年级。二是专业教师匮乏，学科教学短板突出，尤其是英语学科，长期缺乏专业教师，只能由其他学科教师兼任，教学质量难以保障，直接影响学生英语素养的提升。 2、问题产生的主要原因 一方面，优质生源外流现象严重。随着城镇化进程加快，家长对优质教育资源的需求日益迫切，大量成绩较好的学生被镇上或县城的学校吸纳，导致村小生源不断萎缩，且留下的学生多为家庭经济条件有限或学习基础较弱的群体，形成“差生留守”的恶性循环。另一方面，村小师资力量薄弱的现状难以改观。由于地理位置、办学条件相对简陋，难以吸引优秀专业教师前来任教，无法满足现代化教学的需求。此外，部分乡镇学校在招生过程中存在无序竞争现象，过度吸纳村小优质生源，进一步加剧了村小的生源危机。 3、具体解决办法与建议 一是恳请上级教育部门补充专业教师，尤其是配齐英语学科专业教师，优化师资队伍结构。二是建议上级部门出台政策，规范乡镇学校招生秩序，制止部分大校抢夺村小优质生源的行为，为村小营造公平的招生环境。三是加大对村小的扶植力度，在教育经费投入、教学设备更新、办学条件改善等方面向村小倾斜，提升村小的办学吸引力，让家长愿意把孩子留在村小、放心把孩子交给村小。 三、2026年工作思路、重点任务及工作措施 2026年，众禾小学将以“巩固优势、补齐短板、提升质量”为核心工作思路，坚守乡村教育阵地，聚焦重点任务，狠抓工作落实，推动学校教育教学工作再上新台阶。 1、核心工作思路 坚持立德树人根本任务，以养成教育为根基，以提升教学质量为核心，以优化办学条件为保障，着力解决生源、师资等突出问题，努力办好人民满意的乡村小学。 2、重点工作任务 一是持续深化养成教育，巩固校园卫生和学生行为习惯养成成果；二是守住校园安全底线，全方位保障学生在校期间的人身安全；三是狠抓教学质量提升，重点突破英语、阅读等学科教学短板；四是强化学校常规管理，完善各项规章制度，提升办学规范化水平；五是积极争取政策支持，改善办学条件，稳定生源数量，提升生源质量。 3、具体工作措施 一、是深耕养成教育与校园管理。继续开展“文明班级”“卫生标兵”评选活动，细化行为习惯考核标准；完善食堂和校园卫生管理长效机制，定期开展食品安全自查和校园环境整治，保持全镇典范地位。同时，加强劳动基地建设，拓展劳动教育内容，将劳动教育与学科教学有机融合。 二、是筑牢校园安全防线。建立健全安全隐患排查整治机制，定期对校舍、消防、体育器材等设施进行检查维护；加强学生安全教育，开展防溺水、交通安全、食品安全等主题教育活动；完善应急预案，组织应急演练，提升师生应急处置能力。 三、是多措并举提升教学质量。针对英语学科短板，积极对接上级部门争取专业教师，同时组织教师参加英语学科线上线下培训，提升兼职教师教学能力；大力推进阅读教育，建设班级图书角，开展“书香校园”读书活动，培养学生阅读兴趣和阅读习惯；建立分层教学机制，针对不同年级、不同层次学生制定个性化教学方案，尤其加强一至四年级基础学科教学辅导，帮助学困生提升成绩。 四、是强化常规管理与家校联动。完善教师考勤、备课、上课等教学常规管理制度，加强教学过程监督；建立家校沟通长效机制，通过家长会、家访、家长微信群等方式，及时反馈学生情况，引导家长重视家庭教育，形成家校育人合力。同时，积极向上级部门汇报学校困境，争取政策、资金支持，改善办学条件，提升学校吸引力，努力稳定生源。 新的一年，众禾小学将迎难而上、砥砺前行，以更加饱满的热情、更加务实的作风，扎实推进各项工作，为乡村教育事业发展贡献力量。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无